よい質問をした学生たちに座布団をあげることで，よい質問が集まった

佐藤：私はインターネットをすごく早くからやっているのです。1996年からホームページを作っています。1995年にいた秋田君という東電に就職した学生がホームページを作るアルバイトをしていまして，それで研究室のホームページも作ってくれました。そのころ，それまでは大学のネット回線はショボくて全然使い物にならなかったのですが，やっと高速回線の1.5Mbpsがつながったということで，じゃあ，ホームページ作ろうよ，ということで，その学生がプロトタイプを作ってくれました。そして，修了するときに「先生，私は卒業します。学生に頼むと次につながらないから，先生が覚えるといいですよ，ずっと先生は残るのですから」と， HTMLタグの手ほどきをしてくれまして，分からなくなったら，いいサイトのソースコードを見ればいいですよというアドバイスももらいました。それ以来ずっとそうしています。ああいう手作りのホームページですから，本当にシンプルで軽いのです。テキストにタグを最小限付けていますから。 　ホームページの運用を始めてから，「ああ，これは授業に使えるな」と思いました。学生さんたちもこれからのインターネット時代にちゃんと適応しないといけないから，それを読んでもらえるようにしようと思いました。それより前からずっと質問コーナーを設けていたのですが，授業の最後の15分前に，裏紙を半分に切ったのをみんなに配って，そこに授業の始まったころにやった話を復習で質問するわけです。それに答えろと。そうすると，それに答えられないのは遅刻しているということです。それから次に，今度は君たちから私に対する質問を出してくれと。良い質問には座布団をあげますと。座布団というのはボーダーラインのときに加点するということです。そうすると，みんなこぞって質問をしてくれるし，とってもいい質問をしてくれます。
　それをネットに載せるようにしました。そのネットに対して，農工大以外の人から質問が来るのです。それをみて，これは，非常にいいなと思いましたね。学生さんたちの質問をある程度まとめて，物質の不思議というコーナーにしていたのですが，質問がいっぱい来るようになったので，Q&Aコーナーを作ろうということになって，2000年ごろに作りました。そのころになると，検索エンジンが非常に普及してきて，検索が当たり前になってきたわけです。

HPにしろ，いつでも時代の先取りをしてきた

佐藤：私がやってきたことは，時代を先取りしていると思うのです。私のホームページには，私の授業のすべてのパワーポイントがPDF化して貼り付けてあります。それから試験問題，標準回答までアップしています。なぜそうしたかというと，これからインターネット時代になるのを見据えて，学生さんたちにどんどんアクセスしてもらうためです。そして，自分のところの学生だけではなく，せっかく作った教材を多くの人に見てもらいたいですからね。教材つくるのも，結構面倒くさいのです。図面も全部自分で作っていますから，ほかの人にも使ってもらえばいいじゃないかと思います。別にお金を取るのでなく，ネットに出たら自由ですから。結構使っている人がいるみたいです。特に，企業から大学に移籍したばかりの先生は，ネタを持っていないから，佐藤先生のを使わせていただいていますと言われますから。

聞き手：それが，教育にもつながってきたのでしょうか。

佐藤：私は，1989年に教授になったときには，形式上は物理工学に入っていて，それから2000年ごろ組織編成があったときに，物理システム工学科に移りました。物理システム工学科というのは，半分が教養の物理の先生だったのです。それと元々の応用物理の先生が一緒になって，そこに私らみたいな電気電子系の人間が入って作った学科だったのですが，教育熱心なのです。教育論議をして，必ず授業には演習を付けようとか，それから学生本位の授業をしようというようなことを，絶えず話し合っていたのです。
　そういう経験があり，評議員になったときも教育担当をやらせていただいたり，その後も，教育担当の副学長をやらせていただいたのです。大学はすごく教育をおろそかにするというか，教育よりも研究するためのものになっていたのです。先生になるのも，論文どれだけ書いたかですから，要するに，教育を考えていなかったのです。
　私はNHKにいるときから，後輩を見ていて，ちゃんと教育されていないなと思っていたので，自分が大学の先生になったら，絶対ちゃんと教育するぞと思っていました。先生が片手間で，雑用として教育している限りは，絶対だめだと思うのです。だから，どんな授業でも1時間半の授業をやるからには，3時間ぐらいの準備をしないといけないと思っていました。授業をすごく大切にして，そして受講者が家で復習ができるように，すべての授業の情報はネットで公開するようにしました。
　eラーニングに関しても，少人数でやるときにはすごく効果があると思いました。チャレンジなのです。そういうのを先取りしていかないといけないと思うのです。 ＜次ページへ続く＞